محمد الموسوي* في أحد الفصول الدراسية بإحدى المدارس الحديثة، جلست المعلمة تقرأ قصة بعنوان "ليلى والروبوت الصغير". كان الأطفال يضحكون، ويتفاعلون، ويطرحون الأسئلة، و …

       حسين عبروس* مقدمة:  حينما نكتب للطفل، نشعر بأننا نكتشف العالم معه من جديد، فتغمرنا متعة الرّحلة في ذلك الفضاء المليء بالفرح والدهشة، فنبدع أ …

  أحمد بنسعيد* مقدمة:  الطفل هو البداية والمستقبل، وهو الأولوية في سلم الأولويات في العوالم المتحضرة. كاتب أدب الطفل يبني عالمه الأدبي والعلمي وفقًا لفهمه العمي …

    إبراهيم مغفوري* كان هاشم شابًا ذكيًا في الخامسة عشرة من عمره، لا يؤذي أحدًا، يحبه كل من يعرفه.. كان يذهب إلى مدرسته الواقعة في المدينة، على بُعد كيلومتر واح …

     حصة بنت عبد العزيز*   بين بساطة اللغة وعمق الرسالة في أدب الطفل.. لا يزال أدب الطفل يثير تساؤلات جوهرية في الوسط الثقافي: كيف نكتب للصغار؟ وهل تختلف ال …

د.شاهيناز العقباوي* لا ينكر أحد أن المحور الأكثر أهمية في أدب الطفل هو الحرص على متابعة التنمية بكل أشكالها المختلفة للطفل؛ سواء أكانت تنمية أخلاقية أو تربوية ودي …

د. خالد بن ربيع الشافعي* أُفَيْرِخٌ مَاضٍ في طَرِيقِهِ إلى مَدْرَسَتِهِ.. خِلْتُهُ حَافِيًا من رِقَّةِ نَعْلَيْهِ.. مَا غَبِطتُ فِيهِ إلا إِشْراَقةَ رُوْحِهِ، وَب …

مضاوي بنت دهام القويضي* شهد أدب الطفل في المملكة العربية السعودية تطورًا ملحوظًا منذ بداياته، التي تعود إلى صدور أول مجلة متخصصة في هذا المجال، وهي مجلة "الروض …

      د. خالد أحمد* منذ الأزل، كانت الأسئلة الغامضة والألغاز المحيرة جزءً لا يتجزأ من التراث الإنساني. تلك الجملة التي تبدأ غالبًا بـ "ما الشيء الذي...؟" ليست مجر …

حسين عبروس* استوقفتني هذا الصباح تلك الأناشيد البريئة التي يضمّها ديوان «عصافير الصباح: أناشيد للأطفال» للشاعر المغربي الكبير محمد علي الرباوي. هذه المجموعة، الت …