حسين عبروس* يولـد الطفـل وهو طاقــة فطريـة توّاقـة إلى دنيـا التعبيـر عن تلك الرغبـات، والحـالات التي تكمـن بدواخلـه، وليس ثمـة ما يلبـّي هـذه الرغبـة إلاّ(عالـ …

شاهيناز العقباوي* ظل الطفل الصغير ساهرًا طوال الليل يجمع بقايا الجلود القديمة والنعالٍ يحيكها بعضها ببعض، وعند إشراقه الصباح بدأت صيحات الديوك توقظ الجميع.. أسرع …

  عبد السلام فريح* بزغَ الفجرُ غنى الطيرُ هيا قوموا يا أطفال ‏ هيا نرسمُ غيماً أبيض والافقُ سماءُ وجبال ‏ هيا نرسمُ مرجاً أخضر نصنعُ بيتاً من صلص …

لقد أختلف مؤرخو الأدب حول بداية التراث الأدبي للأطفال لكنهم اتفقوا على وجوده محكياً وليس مدوناً ضمن الأدب الشعبي ولم يكن هناك ما يسمى بأدب الأطفال فالأساطير والحكا …

 فاطمة يعقوب خوجة* رسم وتصميم: ندى الموسى* يمثل التراث الثقافي سجلاً حياً لتاريخ الوطن، وشاهداً على إسهامات الأجداد في تأسيسه؛ لذا فقد أصبح التوظيف التربوي للت …

نوار الشاطر* يقول سليمان العيسى : " لا أكتب للصغار لأسليهم، ربما كانت لعبة أو كرة صغيرة أجدى وأنفع في هذا المجال ، وإنما أنقل إليهم تجربتي القومية ، تجربتي ال …

تأليف و تصميم الرسوم رقميا د.خالد أحمد* المشهد الأول : حَازِم طِفْلٍ عَنِيدٍ ، دَائِم اَلْخِلَافِ مَعَ وَالِدَتِهِ، حَيْثُ يُصِرُّ كُلُّ يَوْمٍ عَلَى …

خلود دعيس* في يومٍ صيفيٍّ حارْ قطّي قفز عن الأسوار لمَ قد يهرب ماذا يحدثُ لو أنهُ ضلّ عن الدار مرّت ساعاتٌ ساعاتْ ليل يمضي بعد نهار قطي لم يرجع إلانةُ دخل …

* الأدب يبقى وسيلة تربوية وأخلاقية تهذب الذوق وتصقل الموهبة وتعوّد الإنسان على الحلم * هناك كفاءات وطنية ونوايا طيبة تشتغل بشكل فردي لإنقاذ الناشئة من مستنقع الرد …

مباركة الزبيدي* الكبار قبل الصغار تجذبهم المناسبات بأنواعها فما بالكم بالأطفال، خاصة إذا صاحبها التشويق بأساليب مفضلة لديهم كوجود شخصيات محببة، أو ألعاب مثيرة، أو …