فقه الدلالة العربية -٣- خلود عبد العزيز الحربي* لقد ُشغل العلماء واللغويون قديمًا وحديثًا بتحديد النِّظام اللُّغوي الذي يحكم نظام العلامات اللغوية، واحتلت (ثنائية …

المعاني الغائبة -2- د. مقبل الدعدي*   في كتاب (نظام التفاهة) قدّم الكندي آلان دونو تصورًا عن هذا النظام الاجتماعي، الذي تصدّره ما أسماهم بالتافهين، وما نتج ع …

إبراهيم جابر مدخلي* ‏خرافةٌ أنتَ أم أسطورةٌ نسجوا ‏بها التواريخَ حتى أزْهَرَ الوَهَجُ   ‏يا سَجْدَةَ العطرِ في عرشِ الإلهِ ويا ‏غيمَ التلاحِي …

أحمد آل مِجثِّل* ‏هتف الزمانُ ‏موحِّداً ومُكبِّرا ‏وغَدَا يُمجِّدُ سِرَّها الإنسانُ ‏أولاك ربُ الكون ‏من إكرامه ‏شَعـباً به تتقدّم الأوطــانُ ‏فعسى …

د/ إبراهيم عبدالله العبد الرزاق* شهادتي فيك مجروحة يا وطني ! ليس لأني لا أستطيع إلا مدحك ، وليس لأنك مهد نعمتي التي أغدقتها بفضل الله عليَّ ، وعلى كل مواطن بل عل …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته منذ عام ١٣٥١ للهجرة ١٩٣٢ الميلادي حيث تم توحيد المملكة العربية السعودية، في يوم استطاع فيه الملك عبد العزيز -طيب الله ثراه- إرساء دع …

حسين عبروس* يولـد الطفـل وهو طاقــة فطريـة توّاقـة إلى دنيـا التعبيـر عن تلك الرغبـات، والحـالات التي تكمـن بدواخلـه، وليس ثمـة ما يلبـّي هـذه الرغبـة إلاّ(عالـ …

شاهيناز العقباوي* ظل الطفل الصغير ساهرًا طوال الليل يجمع بقايا الجلود القديمة والنعالٍ يحيكها بعضها ببعض، وعند إشراقه الصباح بدأت صيحات الديوك توقظ الجميع.. أسرع …

  عبد السلام فريح* بزغَ الفجرُ غنى الطيرُ هيا قوموا يا أطفال ‏ هيا نرسمُ غيماً أبيض والافقُ سماءُ وجبال ‏ هيا نرسمُ مرجاً أخضر نصنعُ بيتاً من صلص …

لقد أختلف مؤرخو الأدب حول بداية التراث الأدبي للأطفال لكنهم اتفقوا على وجوده محكياً وليس مدوناً ضمن الأدب الشعبي ولم يكن هناك ما يسمى بأدب الأطفال فالأساطير والحكا …