لقد أختلف مؤرخو الأدب حول بداية التراث الأدبي للأطفال لكنهم اتفقوا على وجوده محكياً وليس مدوناً ضمن الأدب الشعبي ولم يكن هناك ما يسمى بأدب الأطفال فالأساطير والحكا …

 فاطمة يعقوب خوجة* رسم وتصميم: ندى الموسى* يمثل التراث الثقافي سجلاً حياً لتاريخ الوطن، وشاهداً على إسهامات الأجداد في تأسيسه؛ لذا فقد أصبح التوظيف التربوي للت …

نوار الشاطر* يقول سليمان العيسى : " لا أكتب للصغار لأسليهم، ربما كانت لعبة أو كرة صغيرة أجدى وأنفع في هذا المجال ، وإنما أنقل إليهم تجربتي القومية ، تجربتي ال …

تأليف و تصميم الرسوم رقميا د.خالد أحمد* المشهد الأول : حَازِم طِفْلٍ عَنِيدٍ ، دَائِم اَلْخِلَافِ مَعَ وَالِدَتِهِ، حَيْثُ يُصِرُّ كُلُّ يَوْمٍ عَلَى …

خلود دعيس* في يومٍ صيفيٍّ حارْ قطّي قفز عن الأسوار لمَ قد يهرب ماذا يحدثُ لو أنهُ ضلّ عن الدار مرّت ساعاتٌ ساعاتْ ليل يمضي بعد نهار قطي لم يرجع إلانةُ دخل …

* الأدب يبقى وسيلة تربوية وأخلاقية تهذب الذوق وتصقل الموهبة وتعوّد الإنسان على الحلم * هناك كفاءات وطنية ونوايا طيبة تشتغل بشكل فردي لإنقاذ الناشئة من مستنقع الرد …

مباركة الزبيدي* الكبار قبل الصغار تجذبهم المناسبات بأنواعها فما بالكم بالأطفال، خاصة إذا صاحبها التشويق بأساليب مفضلة لديهم كوجود شخصيات محببة، أو ألعاب مثيرة، أو …

عبدالله الزهراني* ‏ما خِــلتُ في الحــبِّ إسرافــاً وتبذيــراً ‏فبــت أشـــــدو لك الأشـــعار تحبيـــرا   ‏ناولتُنا الشمـس حتى الشمس تمنحنا ‏ …

حافظ المغربي* كتبُوا على شيبِ الدموعِ بساحةِ الفقرِ الشريفِ الحُرِّ ياعمَّاهُ: أنَّكَ لُمتَنِيْ أنا آخرُ الُّلقَمِ الحرامِ بجوفِ سُقَّاطِ العرو …

سُكينة الشريف* ‏ما الحبُّ إلا خفقةٌ تتجدَّدُ ‏في وعينا نَبَضَ الضِّيا المتمددُ   ‏عبَّدتُ بالنَّجوى دروب ترددي ‏ذللتها فيما الرؤى تتجرّدُ …