حصة بنت عبد العزيز*   بين بساطة اللغة وعمق الرسالة في أدب الطفل.. لا يزال أدب الطفل يثير تساؤلات جوهرية في الوسط الثقافي: كيف نكتب للصغار؟ وهل تختلف ال …

      حصة بنت عبد العزيز* قد يبدو الحديث عن علاقة الطفل بالأدب مبكرًا، إلا أن هذه العلاقة تبدأ منذ اللحظة التي يسمع فيها الطفل الحكايات الأولى في حضن أمه، وقبل أن …

          حصة بنت عبد العزيز* كان الطفل قديمًا يطارد فراشة في الحقول، ويصغي إلى حكاية جدته في ليالي الشتاء، فيرتسم الأدب في قلبه كما ترتسم الألوان في لوحات الما …

      حصة بنت عبد العزيز*   في زمن يفيض بالصورة، ويتسابق فيه الإعلام الرقمي على اجتذاب أعين الأطفال وعقولهم، تزداد الحاجة إلى الكلمة الصادقة، الكلمة المبدعة …

       حصة بنت عبد العزيز* ● مقدمة: نحن جميعًا نعرف أن الشكل له السبق في السيطرة على البصر قبل المضمون، وهذا ما يحدث بالنسبة لكتب الكبار والأطفال، ولطالما احتلت …

            حصة بنت عبد العزيز* العلاقة بين الطفولة والشِّعر علاقة وثيقة وعميقة؛ فالشِّعر يجد في براءة الطفولة ونقائها أرضًا خصبة للإبداع، بينما يجد الطفل في ال …

حصة بنت عبد العزيز* للإبداع الأدبي عند كتابته تقنيات وأساليب تناول وطرح وشروط وضوابط وقواعد مختلفة؛ تختلف باختلاف الجنس واللون الأدبي (روايةً، شِعرًا، مسرحيةً، قص …

   حصة بنت عبد العزيز* مسرح الطفل هو وسيلة تعليمية وتثقيفية مهمة تساهم في تكوين شخصية الأطفال وتشكيل أفكارهم ورؤيتهم، لذلك فإن القصة والرواية في عالم مسرح الطفل …

حصة بنت عبد العزيز * تتنوع مفاهيم وطرق كتابة أدب الطفل وما يقدمه الكتاب للأطفال من نصوص أدبية شعرًا أو نثرًا، مكتوبة أو منطوقة، من خلال مقالاتهم الأدبية التي طُ …

 حصة بنت عبدالعزيز* الكتاب خير جليس للإنسان، من شأنه التسلية والتثقيف في الوقت ذاته. وليس للكتاب عمر محدّد، بل هو يرافق كل شخص منذ طفولته وخلال كلّ مراحل عمره، وت …